EHECO 2017 - A História da Educação na esfera pública e privada: Instituições, impressos e práticas.

O IV EHECO será realizado na Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul (UEMS), na Unidade Universitária de Campo Grande, de 22 a 25 de novembro de 2017. As inscrições para ouvintes serão realizadas até o dia 22 de novembro de 2017. Quem participará com apresentação de trabalho, na modalidade comunicação ou pôster, deve fazer a inscrição e enviar o resumo até o dia  14 de agosto de 2017. Mais detalhes sobre a inscrição podem ser conferidas no menu INSCRIÇÃO/ SUBMISSÃO DE TRABALHOS.

Contatos: E-mail: encontroeheco@gmail.com

Telefones: (67) 3503 1006 e (67) 3902-2360

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História do evento

 

Há muito tempo nós, pesquisadores da área de História da Educação, sentimos a necessidade de um espaço para socializar estudos e pesquisas produzidos na região Centro-Oeste, composta pelos estados de Goiás (GO), Mato Grosso (MT), Mato Grosso do Sul (MS) e o Distrito Federal (DF), que, apesar de mesma circunscrição geográfica, são caracterizados por semelhanças e diferenças, pois situam-se em extensa região.

Semelhanças podem ser encontradas no processo de colonização, seja aquele promovido pela corrida aurífera do século XVIII, seja pela movimentação de colonização recente, iniciada com a construção de Brasília. Todos se posicionam, no entanto, na região Central do país, incluindo duas unidades federativas que fazem divisa com outros países (MT e MS).

Outros fatores aglutinadores e diferenciadores se devem ao fato de vivermos sob as influências de clima seco e quente, e que o conjunto dos estados está circunscrito no mais rico bioma que inclui o Cerrado, as cheias pantaneiras e parte da devastada floresta Amazônica.

Nas diferenças e semelhanças de nossa formação histórica, traçamos formas particulares, assinaladas por traços genéticos, sotaques, vocabulários e outras características que permeiam a cultura de cada estado. No campo da História da Educação, igualmente as similitudes e dessemelhanças tracejam um quadro singular e riquíssimo, que emoldura o cenário educacional brasileiro.

Ao meio dessa pluralidade, o que une é a região, permitindo que o próximo se torne maior que o distante, e o comum essencial, sem abrir mão das características de cada estado. Então, nada mais legítimo do que convergir nossos olhares plurais para a área de História da Educação, algo que já fazemos, porém sem um espaço legítimo que possa permitir um contínuo debate sobre a história da região, fortalecendo-a.

Propomos, nessa medida, que o Encontro de História da Educação do Centro-Oeste (EHECO) seja um ‘ensaio’ para iniciarmos uma prática que objetiva: apresentar, debater, trocar e divulgar o que temos realizado nessa área específica de conhecimento, seja no âmbito da graduação, nos diferentes grupos de estudos e pesquisas, junto aos Programas de Pós-Graduação em Educação, possibilitando também refletir sobre futuras investigações e publicações coletivas.

Desse modo, desde 2011, bianualmente, temos organizado encontros que visam a alcançar os objetivos elencados, tendo sido assim promovidos:

  • I EHECO: de 09 a 11 de novembro de 2011, em Cuiabá, pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), com o tema “FONTES, PESQUISA E ESCRITA DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO”.
  • II EHECO: de 29 a 31 de outubro de 2013, em Dourados, pela Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), com o tema “ HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: FRONTEIRAS, MOVIMENTOS SOCIAIS E INSTITUIÇÕES EDUCATIVAS NA REGIÃO CENTRO-OESTE”.
  • III EHECO: de 19 a 21 de agosto de 2015, em Catalão, pela Universidade Federal de Goiás (UFG), com o tema “PERSPECTIVAS PARA UM INTERCÂMBIO REGIONAL EM PESQUISA E ESCRITA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO CENTRO OESTE”.

 

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